2013年陕西省政法干警申论技巧：各种抄

　　在陕西省政法干警申论科目的考试中，有一些题目的答案是可以直接从原文中“照抄”来的，但是怎么“抄”却存在一定的技巧。首先，比较一下以下两句话：1，越是上学难，有些农民却把希望寄托在下一代上学受教育上。2，海洋部门不上岸，环保部门不下海，管排污的管不了治理，管治理的管不了排污。问题是这两句话反映出的问题是什么。显然，第一句话反映出的问题就是“上学难”，这个“上学难”是可以直接“抄”的答案，而第二句话反映的问题则是“权责不明，分工不明，各部门之间难以进行有效协调。”为什么同样的问题，一个就可以直接“照抄”，而另一个就必须进行提炼和概括呢？

　　原因在这两种表达方式上。“上学难”只有短短三个字却高度概括了问题是什么，而第二句话口语化的表达并不是申论答案所需要的语言形式，申论答案是抽象的，宏观的，概括性的语言，而非具体的，细节的描述，因此，第二句话就不能直接“照抄”。

　　因此，在陕西省政法干警申论考试中，考生需要辨别材料中哪些是概括性的语言，是可以直接“照抄”的，而又有哪些是必须进行提炼加工的。以2009年本硕试卷中第二题为例：概括我国宜居城市建设中存在的主要问题。在材料中的“材料4”里就有可以直接“抄”的句子：“市民对个体居住空间、社区空间和城市公共空间满意度低”、“社区管理水平低”、“配套设施不齐”、“交通不畅”、“城市中各种不文明现象普遍存在”等等。这些关键信息不需要进行加工，找到它，然后直接抄下来即可。但像“2008年，公众对城市生态多项指标的满意度较2007年略有增长，但是整体满意度仍然较低，仅有65.3分，其中大城市居民对生态环境的满意度更低，仅为63.3分，低于平均水平。”这句话就也是我国宜居城市建设中存在的问题，却不能直接抄，而是要进行概括，锁定这句话中最核心的意思即“大城市居民对生态环境满意度低”。

　　由此可见，申论材料中可以直接“抄”的句子通常都是概括性比较好，抽象的句子，而不是带有数据、例子的句子。考生需要在材料中仔细搜寻，找到帮助自己答题的语言。最后，祝广大考生都能取得好成绩！

　　华图教育 徐勃