2014年省考行测技巧：关于片段阅读—主旨题的几点思考

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　　我们都知道言语理解与表达模块包括选词填空部分和阅读理解部分，在阅读理解部分中所占比重比较大的是片段阅读部分，一般是25题左右。片段阅读以题干为依托，分为主旨题、细节题、词句理解、句子接续、内容接续、句子排序六大类。片段阅读最近几年呈现一个很大的特点，就是内容越来越复杂，涉及面越来越广，涉及人文、社科、历史等，只要我们人类接触到的都可以成为我们的题干，也就是说考题不是考察我们的内容，而是侧查题干背后我们的能力，就是阅读理解能力、概括归纳能力、分析能力等等。

　　片段阅读虽然题型很多，但是考试时是有侧重点的，每年考试的重点都是主旨题。那么怎么做主旨题呢?做这种主旨题的方法是：首先寻找或概括文段中心。有些题目的文段中心可以直接找到，就直接选择，找不到的话就概括出文段的中心思想。然后选出与文段中心最相匹配的选项。如果有同义替换的选项就选同义替换的选项，没有同义替换的选项就选引申推论的选项。那么，怎么寻找和概括文段的中心呢?主要有两种方法：一种是关键词定位法，一种是结构判定法。

　　下面我们来介绍第一种方法——关键词定位法。关键词定位法包括四种：第一、找转折词。转折词有可能是全文的转折，也可能是中心句的转折。通常转折后面的句子是文段重点，可能是文段的中心。转折词通常包括：但、但是、却、然而、只是、不过等等。

　　第二、找结论词。结论词后面的话往往是全文的中心。如果结论词在句尾，所在的句子往往就是文段中心、重点;如果出现在中间、开头引导的句子不一定是中心句;如果出现在开头，而后面是解释说明的内容，往往是中心句。结论词通常包括：因此、因而、总之、照此看来、综上所述等等。 第三、找递进词。递进词后面的话往往是文段的重点。通常情况下，语气的重点、说话的重点、递进词可以帮助我们辨别。递进词通常包括：而且、更、甚至、何况等等。第四、找观点词。通常情况下表达作者观点的句子是文段的重点。观点词通常包括：笔者认为、应该、应当、必须、认为、反映出、可以看出、照此看来、需要等等。第二种方法是结构判定法，这种方法就是根据文段的结构来判定文段的中心句，文段的结构主要包括三种：总分结构、分总结构、并列结构。在总分结构中找总起句，一般是文段的中心句。在分总结构中找总结句，一般是文段的中心句。 在并列结构中要找具有概括性的选项。另外，还可以通过以下三种方法找中心句：如果所给语段是提出问题加解决问题的结构，那么通常解决问题的句子就是文段的中心句;如果所给语段是分析现象的句子，通常所讲道理以及结论是文段的中心句;如果所给语段是表达作者和核心观点的句子，通常阐述作者观点的句子是文段的中心句。

　　以上我们简单论述了做主旨题的一些方法和技巧，在做题目的过程中也不能照搬这些技巧，还要针对不同的题目灵活运用，希望此技巧能为广大考生提供有益的启示。

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