2014陕西省考申论热点预测——治理就业问题

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　　2014年上海市考马上就要开始了，广大的同学也经过自己努力刻苦的学习和正常的发挥，相信一定会有好的成绩。现阶段为了更好的应对即将来临的考试，需要大家一起关注申论中可能出现的热点问题，让同学们有的放矢，多角度备战申论考试。

　　【关键词】

　　就业问题 工作岗位 大学生

　　【热点背景】

　　每年新增劳动力多。今后一个时期，每年需要就业的城镇劳动力超过2400万人，而经济在正常增长条件下，就业岗位每年只能安排1200万个左右，劳动力供大于求的矛盾相当突出。农村未转移劳动力多。我国农村还有1亿多富余劳动力，每年需要转移的大约800万—900万人;2亿(22978万人)多农民工当中还有很多工作岗位并不稳固。

　　【考点分析】

　　一、先阶段为什么会有就业问题?

　　在大学生以及需要就业的人群中我国高校毕业生就业还存在着结构性矛盾，一方面很多大学毕业生找不到工作;另一方面很多地区、很多行业却没有大学毕业生去工作。

　　另外在体制上，我国大学教育中存在的与社会发展、市场需求相脱节的问题，也加剧了高校毕业生的就业困难。一些高校的专业设置，忽视市场导向，导致培养的人才与社会需求不对路。部分高校过分追求经济效益，盲目上马热门专业，使得这些专业的毕业生供给迅速增加而超过实际需求。

　　最后，由于我国国情决定的，我国国民经济的构成中，传统制造业和农业占了较大比重，而先进制造业和现代服务业则发展相对滞后。前者提供的是大量的体力劳动岗位，后者才能为大学生提供大量的脑力劳动岗位。

　　二、问题出现后的对策应该从哪些方面论述?

　　在提及对策的过程中，需要注意，要和我们分析的角度一样，因此我们的对策也就相对应的和我们分析的原因有一一对应的形式：

　　首先，对于需要马上就业的大学生而言：转变观念，树立正确的择业观。应该树立“先就业求生存，后择业谋发展”的观念，先在社会上立住脚，通过踏实工作和优异表现，逐步实现自己的人生理想。另外自主创业是市场经济中最有效的就业方式，也是高校毕业生实现人生理想的重要途径。

　　其次，在社会层面上给予大学生多方面的帮助。在大学的教学安排方面，包括专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相结合。当然，可以借鉴国外的一些先进例子进行解答题目，如果同学们是在考试中遇到这样的考题，可以适当的引用例子。

　　最后，政府需要及时转变产业结构的划分。解决大学生“就业难”的根本出路，在于切实促进经济转型，实现国民经济从以传统制造业和农业为主，向以先进制造业、现代服务业为主转变，从而大幅度提高经济体对脑力劳动者的吸纳能力，大学生“就业难”的问题才能得到根本性的解决。

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