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高考是牵动亿万学子及家庭的大事,综合素质进高考,应不再局限于自主招生,高校录取标准趋于多元化,学生的综合素质和个性特长都会有更多的用武之地,综合素质进高考是一大热点,陕西人事考试网为你解答这个热点。
热点概述
今年九月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台,高考改革的讯号即已释放,昨日,教育部也进一步推出高考改革的配套方案,其中除明确不再“一考定终身”外,将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合素质评价作为高校录取的参考,成为高考改革新亮点及舆论关注点。
2015年1月1日起,将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目,只保留“烈士子女”等5类加分项目。教育部要求,各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。此外,有关部门要对加分资格进行复核复测。涉及体育类特长生加分的考试,体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试,确保加分资格真实可信。最终规定,以教育部出台的相关文件为准。
相关评论
《新华网评》莫梓芫认为“综合素质评价” 要走出量化评价体系,以防止出现权力寻租。
新浪网友认为:公对现在的综合素质进高考录取就不能视为“软评价”,换言之“综合素质”进高考公平公正是关键。
凤凰网的评论:虽说考评学生综合素质设计了相对的五个环节,虽说高中记录和大学评价分开,且有公开公示制度,但在方案出台初期并非这一切都无暇可击,“程序正义”仍要不断改进,要充分保证它的客观、公正和科学,实现教育的最大公平。
模拟题
综合素质进高考,你怎么看?
参考解析
高考是牵动亿万学子及家庭的大事,长期以来,关于高考的改革之声不绝于耳,从今年6月部分省市实行的品德加分,到昨日出台的综合素质进高考,都体现了教育部门大刀阔斧进行改革的决心与勇气。高考不再唯分数论,不再一考定终身,逐步推行的素质教育进高考,使得选拔的人才更加多元化,素质更加全面,更能适应现代社会对人才的需求,这是莘莘学子的福音,也给高校输送了新空气,新血液,为国家的长远发展奠定了坚实的人才基础。
但是改革虽好,但如果相关细则不明确,相关规定执行不到位,则会产生新一轮的权利寻租,加剧高考的不公平。例如一些地方的高考加分政策在一定程度上受到了权力、金钱与人情关系的干扰,甚至成为了腐败的温床。如艺术类招生中的诸多腐败问题、浙江航模加分和重庆考生更改民族成分的造假事件,等等。这不仅严重损害了社会的公平正义,还是对高考政策的肆意践踏,更是影响了民族的融洽关系。
其次,素质教育的推行,不仅要体现在高考加分上来,更是应纳入整个义务教育体系,将综合素质教育从小抓起,从孩子抓起,逐步培养学生的独立意识,培养学生的安全理念,让学生真正在德智体美劳全方面发展,让其思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践能力可以适应现代社会的要求。
最后,综合素质进高考,应不再局限于自主招生,高校录取标准趋于多元化,学生的综合素质和个性特长都会有更多的用武之地。要做好这些,既要不断合理调节综合素质各组成部分的分数权重,又要参考国内外的好做法,使高考改革不断趋向完美。
综上所述,高考的改革不论是逐步去除的加分政策,或是现如今的综合素质进高考,只要我们的政策在执行过程中,公正,透明,经受起人民群众的监督,真正是为了重振素质教育,力保高考公平,就一定能够实现其价值。
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