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2018陕西省考申论备考:如何“抄材料”

2018-02-06 15:20 陕西省公务员考试 http://yanan.huatu.com/gwy/ 作者:陕西_编辑 来源:延安人事考试网

【导读】2018陕西省考申论备考:如何“抄材料”

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申而论之

  ——如何“抄材料”

  申论备考复习,大家一直都有一个误区:抄材料。特别是对于概括类题,许多备考资料中,都鼓励考生去材料中找,说的官方叫提取,稍微通俗点就是抄材料。如果这样来学习备考申论,真心的为大家揪心。那今天就由小编给大家说说申论中的“抄材料”。在弄清楚这个问题之前,我们首先要熟悉下什么是概括?

  一、什么是概括

  在逻辑学上,所谓概括是指通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。举一个简单的例子,比如:苹果手机——手机——电子产品。这个演绎过程就是概括。也就是我们从一个特殊个体扩大外延到一般个体的过程。其实,申论的概括类题,是命题专家根据概括的逻辑学定义出发,给大家设问,目的就是考核大家的概括能力,而不是“抄材料”。举一个简单的例子:

  例1:现在,农家书屋已经成为我们村的一大亮点,省市县领导多次视察和调研。如今村民们有空就来农家书屋看看书,读读报。打牌的少了,闲聊的少了,文化生活多了。

  部分考生在作答时,呈现的答案:

  农家书屋丰富村民文化生活

其实,也就是我们对材料加工不深的结果,没有站在政府的立场来看待申论中的个案材料,思考过于浅显,也就是“抄材料”心理作祟。如果结合题意和身份,对于这段材料应该有所概括,即基层文化设施丰富群众文化生活。在这一过程中,我们不仅提取了要点信息,而且概括了材料的核心内容,凸显出概括类题扩大外延、揭示材料本质的特点和要求。再如:

  例2:Y说:现在,大城市的图书馆不够多,中小城市和县城的图书馆更少,人们想读书,但没地方读。因此她建议各地多建一些图书馆。

  在这里,大家直观感觉就是材料反映图书馆少的问题。但是从概括类题的角度来讲,并不是那么简单,图书馆少只是一个问题,并没有上升我们对于这一类问题的认识,在阅卷过程中只能取得一部分分值,命题人更期待大家概括出阅读场所不足的问题,才能体现我们看待问题的抽象思维,而不是停留在具象概念中,即”抄材料“。

  二、申论中的“抄”与“不抄”

  讲到这里,很多学员就不服气,有些同学在实际作答中都在“抄材料”也获得了高分,为什么说“抄材料”不可取。其实,小编要给大家声明一下:

  第一,对于部分抄取的要点,如果可以包含材料所指代内容,是可以直接提取的,比如权威理论性材料,结论性观点或事实结果,这类材料我们的都可以直接抄取。即所谓的“抄”。比如例子3:

根据联合国的人口数据预测,2011年以后的30年里,中国人口老龄化将呈加速发展态势,60岁及以上人口比重将年均增长16.55%,到2040年60岁及以上人口比重将达到28%左右。在这30年里,中国开始全面步入老龄化社会。到2050年,60岁及以上人口比重将超过30%。

  抄取结论性要点:中国人口老龄化将呈加速发展态势

  第二,对于个案说明和事实描述类的材料,抄取要点的同时,根据材料内容扩大外延,反映材料实质。即所谓的“不抄”。

  以上就是,给大家带来的一点点营养维C,希望能帮助到大家。

(编辑:陕西_编辑)


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