【导读】华图延安分校同步延安人事考试网发布:《2018特岗教师备考资料:6月11日(2)》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020延安华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕北华图微信公众号(shanbeihuatu),2018特岗教师备考资料:6月11日(2)考试培训咨询电话:0911-2380185,微信号:yananhuatu5
6.《中华人民共和国义务教育法》是从( )开始实施的
A.1993年10月31日 B.1994年1月1日
C.1985年5月15日 D.1986年7月1日
7.国家实行( )、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
A.学前教育 B.幼儿教育 C.义务教育 D.成人教育
8.教师是履行教育教学职责的( )
A.公务人员 B.专业人员 C专职人员 D.职业人员
9.《中华人民共和国教育法》第二十五条规定“学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”体现了教育法的( )作用
A.指引作用 B.评价作用 C.教育作用 D.保障作用
10.性格的( )是指人在认知活动中表现出来的心理特征,又称性格的认知特征。
A.情绪特征 B.态度特征 C.理智特征 D.意志特征
6.选D
【解析】《义务教育法》1986年7月1日开始实施,注意它比《教育法》实施更早,后者在1995年实施。
7.选A
【解析】《教育法》第十七条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
8.选B
【解析】《教师法》第三题规定。
9.选A
【解析】教育法的指引作用指教育法体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这种指引有两个方面:一是正向指引,指教育法能够从正面或积极的方面指引人们按照国家规定可以做的方面去做;二是负向指引,指教育法能够从消极的方面指引人们不能做和不该做什么。
10.选C
【解析】性格的理智特征是指人在认知活动中表现出来的心理特征,又称性格的认知特征,主要指人在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的认知特点和风格的个体差异。
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