【导读】华图延安分校同步延安人事考试网发布:《2018特岗教师备考练习:6月20日(3)》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020延安华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕北华图微信公众号(shanbeihuatu),2018特岗教师备考练习:6月20日(3)考试培训咨询电话:0911-2380185,微信号:yananhuatu5
双选题:1.教育目的的社会本位论的代表人物是( )
A.孟子 B.孔德 C.卢梭 D. 涂尔干
2.下列属于体罚学生的情形是( )。
A.让1一2年级的学生一个生字抄写10遍
B.小明上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.小白上自习课讲话,老师令其到操场跑l0圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
3.根据课程任务,课程分为( )
A.研究型课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.基础型课程
4.人本主义的代表人物有( )
A.冯特 B. 马斯洛 C. 柯勒 D.罗杰斯
5. 侮辱、殴打教师造成损害的,( )。情节严重,构成犯罪的,依法( )。
A.责令赔偿损失 B.赔礼道歉 C.追究刑事责任 D.追究民事法律责任
1.选BD
【解析】教育目的的个人本位论,代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。教育目的的社会本位论,代表人物有中国古代的孔子和国外的斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特等。
2.选BC
【解析】体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚;罚必须造成身体或心理的痛苦,不造这两种痛苦的惩罚。A属于作业过量,D属于正常的上课要求,不为惩罚而实施。
3.选AD
【解析】根据课程任务,课程分为基础性课程,研究型课程,拓展型课程。
4.选BC
【解析】冯特属于构造主义心理学,柯勒属于格式塔代表人物。
5.选AD
【解析】《中华人民共和国教师法》第三十五条 侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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