【导读】华图延安分校同步延安人事考试网发布:《2018特岗教师面试备考:精彩试讲 从“头”开始(2)》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020延安华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕北华图微信公众号(shanbeihuatu),2018特岗教师面试备考:精彩试讲 从“头”开始(2)考试培训咨询电话:0911-2380185,微信号:yananhuatu5
三、导入的方法:
以往我们将导入分为图片导入、视频导入、谈话导入、诗文导入、悬念导入等等。本文将其进行归类,主要从以下几个方面进行导入:
(一)课题导入
很多文章都是可以从课题入手,紧扣课题进行导入的。比如《爬山虎的脚》、《猫》、《母鸡》、《珍珠鸟》等等,这类导入只需要紧扣课题进行导入即可。比如针对《爬山虎的脚》我们可以设计以下的导入:“同学们,你们见过小马的脚吗?你们见过小狗的脚吗?你们见过小兔子的脚吗?那你们有没有见过植物的脚?我听到大家都说没有,那请看大屏幕上的这幅图片,这就是爬山虎的脚。爬山虎虽然是一种植物,但它也是有脚的。今天我们一起走进《爬山虎的脚》,看看爬山虎的脚究竟长什么样子。”
(二)类比导入
类比导入是采用与课题相近的方式进行导入。比如小学有篇课文叫做《钓鱼的启示》。我们就可以类比“小猫钓鱼”的故事,先提问学生“小猫钓鱼”的故事告诉了我们什么道理,然后再和本文的钓鱼启示进行类比,引导学生探索本文中钓鱼想要给我们的启示是什么。
(三)情节导入
当然也有些题目是没有直接从课题入手进行导入的,这时候我们就可以从课文内容,即故事情节入手进行导入。比如《将心比心》这一课,主要讲述了一位母亲看病时,实习的小护士因为紧张额头上冒出了细细密密的汗珠,这时候母亲还轻声安慰这名护士。我们就可以从这个情节入手,通过提问学生如果你去医院,有个实习护士因为紧张给你扎不上针,你会怎么办?从而进行导入,“那么今天就让我们一起走进《将心比心》,看看文章中的这位母亲是怎样做的
……
当然,导入的种类远远不止这几种,希望大家共同努力,发现掌握更多的导入方式,为自己的试讲增色。
更多资讯关注陕北华图公众号
(编辑:陕西_编辑)贴心公众号客服
贴心微信客服
100000+
阅读量150000+
粉丝1200+
点赞数