2019国考公务员考试行测备考：言语理解与表达

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　　一、题型介绍

　　2014—2018年国考言语理解与表达考查题型较为稳定，包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，总题量一直为40道，各部分题量基本稳定。

　　【例1】

　　烙画古称“火针刺绣”，是一门传承千年的艺术。烙画以火为“墨”，用火烧热特制铁笔，在物体上烫出烙痕作画，因炭化程度不同而呈现出浅褐色、深褐色和黑色等色调。烙画讲究火候和力度，讲究轻重缓急、深浅浓淡，一支铁笔在手，下笔的力度和时机都决定着画作的质量，任何环节掌握不好都会功亏一篑。

　　这段文字主要介绍了：

　　A.烙画制作工艺的特点

　　B.评价烙画水平的标准

　　C.制作烙画的关键环节

　　D.烙画独有的艺术魅力

　　【解析】A

　　第一步，分析文段。第二步，文段第一句引出了烙画这一话题。第二句介绍了烙画是如何制作的。第三句介绍了烙画对火候和力度的讲究。文段为并列结构，结合选项，A项“烙画制作工艺的特点”最能概括文段重点内容。因此，选择A选项。B项：评价烙画水平的标准无中生有，文段并无提及，因此B选项错误。C项：文中说的是“任何环节掌握不好都会功亏一篑”并没有强调其中某一个环节，因此C选项错误。D项：烙画独有的艺术魅力表述片面，只提到独有的魅力，没有体现文段强调的烙画讲究火候和力度，因此D选项错误。

　　【例2】

　　虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升，但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查，结果显示，仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识，这一数据在农村仅为11%。此外，只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备，超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力，等到灾难发生后才开始组织学习，逝去的生命已经无法挽回。

　　这段文字意在说明：

　　A.防灾教育比救灾更重要

　　B.中国的防灾教育亟待加强

　　C.防灾教育是提高自救能力的基础

　　D.城市与农村在防灾教育上严重失衡

　　【解析】B

　　第一步，分析文段。文段先提出问题，“防灾教育依然落后”，然后通过“中国扶贫基金会”的调查结果进行论证。第二步，文段结构为“总-分”，转折关联词“但是”之后是重点，强调“防灾教育依然落后”。B选项是对文段重点的合理引申。因此，选择B选项。A项：文段未比较“防灾教育”与“救灾”哪个重要，属于无中生有。C项：强调“防灾教育”的重要性，非重点。D项：从后文的解释说明中得出的，非重点。

　　二、逻辑填空真题分析

　　2014-2018年国家公务员考试中逻辑填空题总题量一直稳定在20道，主要是对实词与成语的考查，其中对成语的考查力度有所加大，考生备考时需特别注意。逻辑填空最常用到的两大方法：语境辨析法和选项辨析法。

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