【导读】华图延安分校同步延安人事考试网发布:《2018教师资格考试大纲:信息技术学科知识与教学能力(高级中学)(4)》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020延安华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕北华图微信公众号(shanbeihuatu),2018教师资格考试大纲:信息技术学科知识与教学能力(高级中学)(4)考试培训咨询电话:0911-2380185,微信号:yananhuatu5
三、试卷结构
模 块 | 比 例 | 题 型 |
学科知识 | 43% |
单项选择题 简 答 题 |
教学设计 | 23% |
简 答 题 教学设计题 |
教学实施 | 21% |
简 答 题 案例分析题 |
教学评价 | 13% | 案例分析题 |
合 计 | 100% |
单 项 选 择 题 :约30% 非 选 择 题 :约70% |
四、题型示例
1.单项选择题
(1)2003年颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)中,强调高中阶段信息技术课程教学要实现
A. 从“单纯的理论学习”到“加强技能训练”的转型
B. 从“单纯的理论学习”到“综合素质提高”的转型
C. 从“单纯的技能训练”到“信息素养的培养”的转型
D. 从“单纯的技能训练”到“解决问题的能力”的转型
(2)在以下编程语言中,专门用于人工智能领域的语言是
A. Prolog语言 B. Java语言
C. Visual Basic语言 D. C语言
2.简答题
“2009年中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾数据报告》显示,青少年中有网瘾的比例高达14.1%,在没有网瘾的青少年中存在网瘾倾向的达到12.7%。”
针对这一现象,你认为在信息技术课程教学实践中如何引导学生正确使用网络,发挥网络的优势?
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