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2020年2月3日专项练习-言语理解与表达6--10题

2020-02-03 10:34:52 来源:国家公务员考试网

  【导读】华图延安分校同步国家公务员考试网发布:《2020年2月3日专项练习-言语理解与表达6--10题》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2021延安华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕北华图微信公众号(shanbeihuatu),2020年2月3日专项练习-言语理解与表达6--10题考试培训咨询电话:0911-2380185,微信号:yananhuatu5

6 、 (单选题) 有的人藐视一切他们弄不懂的事物,以________来掩盖自已的________。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.无畏    平庸

B.愚昧    自负

C.轻蔑    无知

D.不屑    自卑

分析

第一步,突破口在第二空。根据“弄不懂”可知,该空应体现“不知道、不清楚”的含义。A项“平庸”指寻常而不突出,平凡;B项“自负”指自以为了不起;D项“自卑”指轻视自己,认为不如别人。三者均不能体现“不知道、不清楚”的含义,排除A项、B项和D项。C项“无知”指缺乏知识,不明事理,符合语境。答案锁定C选项。
第二步,验证第一空。该空与“藐视”对应,“藐视”指轻视、小看,“轻蔑”也有轻视之意,与之对应,符合语境。
因此,选择C选项。

7 、 (单选题) 近年来,“家委会”这个新名词多次出现在舆论热议中。如今,家委会成了许多学校的标配,发挥着促进家长与学校沟通的作用。但问题也不少,如家长拼背景、比资源,家委会成员的孩子更容易得到“照顾”,甚至出现一些违规收费的问题。出现的这些问题,既背离了家委会设置的初衷,也在某种程度上加剧了教育的不公。
这段文字意在强调:

A.给家委会正名正当其时

B.需警惕家委会工作套路化

C.家委会应回归角色本位

D.家委会不是学校的标配

分析

第一步,分析文段。转折词“但”的后面,表述了家长委员会暴露出的问题,其危害是“违背了初衷,也加剧了教育的不公”。作者的意图是对这种问题给以解决。
第二步,对比选项。C项“应回归角色本位”表述了家委会应该要回归到原本的职能,是准确合理的对策项,符合文段的意图。
因此,选择C选项。

8 、 (单选题) 云南在西、巴蜀在北,贵州有着说不尽的历史。这片西南中国的广袤土地,呈现了华夏山河的________、见证了中国革命的风云际会、记录了多民族文化的交流激荡。现在,贵州正在以绿色发展谋求生态红利,率先推进了中国生态文明建设的地方探索。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.海晏河清

B.渊渟岳峙

C.钟灵毓秀

D.瑕瑜互见

分析

第一步,分析语境。根据“这片西南中国的广袤土地,呈现了华夏山河的……”可知,填入的词语修饰“华夏山河”。
第二步,对比选项。A项“海晏河清”指黄河水清了,大海没有浪了,比喻天下太平;B项“渊渟岳峙”比喻人的品德如渊水深沉,如高山耸立;D项“瑕瑜互见”比喻优点、缺点都有。A项、B项和D项均与“华夏山河”搭配不当,排除。C项“钟灵毓秀”可与“华夏山河”搭配,体现山川秀美,人才辈出,符合文意。
因此,选择C选项。

9 、 (单选题) 市场经济本质是法治经济,市场和法治是同一硬币的两面,缺一不可。与计划经济时代不同,市场经济对资源的配置是通过竞争机制实现的,这就必须依循一套完善的规则,以实现通过市场这只“看不见的手”对经济进行调整。
这段文字主要说的是:

A.市场经济与计划经济的不同在于法治

B.市场经济的发展离不开法治与市场

C.市场竞争可以实现资源的合理配置

D.法治是市场经济良性发展的基本保障

分析

第一步,分析文段。文段开篇引出“市场经济离不开市场和法治”的话题,然后通过“市场经济与计划经济”的对比突出市场经济“必须依循一套完善的规则”,以实现对经济的调整。文段重点句为“必须”引导的必要条件句,主要讲的是市场经济需要“规则”,即法治是市场经济的必要条件。
第二步,对比选项。D项是重点句的同义替换。
因此,选择D选项。

10 、 (单选题) 有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是:

A.尺有所短,寸有所长

B.不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂

C.掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当

D.拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践

分析

第一步,分析文段。这是一则故事,故事的结果是:当风把小船吹翻,船夫能保全生命,而哲学家却失去整个生命。原因是:船夫会游泳,而哲学家只会夸夸其谈,纸上谈兵,虽然他懂得历史和数学,但是历史和数学对自己落入水中却没有任何帮助。也就是说,在落水时,“会游泳”比“懂历史和数学”更重要。“会游泳”代表着实践能力,“懂历史和数学”代表着理论知识。因此可以得出该故事所传达的道理是:实践能力比理论知识更重要,因此要加强实践,此亦为文段隐含的主要信息。
第二步,对比选项。D项是对该故事所得结论的同义替换,符合文段意图。
因此,选择D选项。

 

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(编辑:zhangqiuxia)
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