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2018教资考试大纲：体育与健康学科知识与教学能力（高级中学）(2)

2018-08-23 16:27:58 来源：延安人事考试网

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　　(二)教学设计

　　1.能够根据学生已有的知识水平和运动专长，分析学生的学习需求，引导学生选择适宜的运动项目。

　　2.能够对高中“体育与健康”教材进行梳理和分析，确定教学目标及教学的重点和难点，合理地组织教学内容，合理设计教学策略。

　　3.掌握教案设计的要求、方法和技巧，能恰当地表述教学目标，合理安排教学过程。

　　4.能够选择适当的教学方法和手段。

　　5.能够合理选择、开发和利用多种《体育与健康》课程的教学资源。

　　6.能够对教学设计方案进行评价。

　　(三)教学实施

　　1.能够按照教学设计的要求顺利开展课堂教学，完成预期的教学目标。

　　2.恰当地运用教学策略，有效解决教学的重点和难点。

　　3. 能够创设合理的体育教学情境，能在教学活动中调动学生的主动性，激发学生的学习兴趣，促进学生对体育的感悟和体验。

　　4.掌握指导学生运动技术、技能学习的方法，能依据专项特点和学生身体素质特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。