陕西省教育厅：2021年安康特岗教师职位表什么时候出？

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　　2021陕西特岗教师笔试内容：教育理论知识和学科专业知识优先条件。由省教育考试院统一命题，市考试管理中心承担笔试考务及相关组织工作。对体育、音乐、美术、信息、科学、小学英语等紧缺薄弱学科和山区县，根据紧缺程度，降低开考比例或不设开考比例、划定最低分数线。

　　总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、建档立卡学生优先、本地生源优先、师范教育类本科生优先。

　　服务期限和范围：

　　特岗教师服务期为三年，服务期内全部安排在乡镇以下农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。

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　　》》陕西特岗备考

　　2021陕西特岗教师备考图书

　　历年入面分数线情况

　　2021陕西特岗教师招聘笔试备考课程

　　---教师招聘考试小测试---

　　1.1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为( )。

　　A.实践模式 B.过程模式

　　C.环境模式 D.目标模式

　　2.下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是( )。

　　A.合理分组，确保组间异质，组内同质

　　B.明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立

　　C.小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效

　　D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较，突出进步

　　3.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )

　　A.实验法 B.参观法

　　C.演示法 D.实习作业法

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】泰勒的目标模式，即泰勒原理，可概括为：目标、内容、方法、评价，他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。故本题选D。

　　2.A

　　【解析】组织小组学习时，要科学分组，做到组间同质，组内异质。即每个小组之间的质量是均衡的，能够保证公平。组内每个成员都有自己的优势，达到互补，能够更好发散思路。所以A选项错误。其他选项都合理。故本题选A。

　　3.D

　　【解析】实习法是教师指导学生根据教学要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法，又称实习作业法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培和动物饲养等。故本题选D。

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