2022铜川事业单位笔试准考证打印时间截止5月20日

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　　因突发新冠肺炎疫情，安康、宝鸡、商洛、渭南、铜川地区的事业单位公开招聘(募)笔试延期举行。根据当前新冠肺炎疫情防控最新情况，经研究，决定启动2022年陕西延期事业单位公开招聘(募)工作人员笔试，现将有关事项公告如下：

　　点此进入》》》2022陕西 事业 单位及三支一扶考试准考证打印入口

　　准考证打印:5月17日8:00至5月20日24时

　　仅限报考安康、宝鸡、商洛、渭南、铜川地区的考生

　　2022陕西事业单位教师类之《职业能力倾向测验》

　　考试性质和目标

　　《职业能力倾向测验》是针对中小学(幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学(幼儿园)教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

　　考试内容与题型介绍

　　⑴常识判断

　　主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，是否具有广博的知识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。⑵言语理解与表达

　　主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字、表达观点。⑶判断推理

　　主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　⑷数量分析

　　主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见题型有数学运算、资料分析等。

　　⑸策略选择

　　主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。这部分题目的题面陈述了一个教育情景，主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力，包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力等。

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　　2022陕西事业单位笔试模拟试题

　　关于古丝绸之路的表述有误的是( )

　　A. 有利于中国对世界的统治

　　B. 有利于中外经济和文化的交流

　　C. 丝绸之路的起点是长安

　　D. 张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大的贡献

　　【答案】A

　　【解析】本题考查中国历史。本题考查丝绸之路的相关史实。A项，丝绸之路是中国西汉与西域各国的商业贸易的交流。B项，通过开展对外贸易，有利于加强对外交流。C项，丝绸之路从长安途径河西走廊、今新疆地区，西亚，欧洲。D项，丝绸之路是张骞在出使西域的基础上开辟的中西方重要要道，把我国的丝绸卖出去，又把各国的奇珍异宝运输到中国。本题选表述有误的，故正确答案为A项。

　　史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志( )

　　A. 舜承尧位 B. 禹建夏朝 C. 禹死启继 D. 盘庚传弟

　　【答案】C

　　【解析】本题考查的是中国历史。舜承尧位是尧去世后，尧把部落联盟首领位置让于舜，推舜为帝。这是禅让制开始。大禹结束了中国原始社会部落联盟的社会组织形态，创造了“国家”这一新型的社会政治形态，建立了夏朝。不符合题意，故B项排除。C项，禹死后，启继承父位，成为了夏朝第二个国王，从此世袭制代替了禅让制。D项，盘庚传弟是商朝的事，在此之前王位世袭制已经取代原始社会后期的禅让制，因此不是标志。故D项错误，排除。故本题正确答案为C项。

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