延安公务员考试热点：“跳楼证清白”折射“忍辱教育苍白”

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　　4月24日晚上9点半，顺德容桂中学发生一起学生跳楼事件，一名初二男同学从三楼跳下造成骨折。目前，医院对学生双脚进行了手术，情况稳定，正在ICU(重症加强护理病房)留院观察。记者在桂州医院看到，学生的家长情绪稳定，但是表示现在忙于和医生商量学生的诊治问题，暂时不方便接收采访。

　　初二学子为何跳楼?报道中说，根据他们初步的调查，了解到该班曾在本周星期一举行了篮球赛，篮球赛后，该班有学生反映自己的饭卡和300元现金遗失了，而跳楼的学生没有参加篮球赛。“班主任刚开始调查班里学生饭卡和钱遭窃的情况，知道该学生没参加篮球赛，所以想找他谈谈。但是班主任告诉我们，只是谈学生使用饭卡的情况，问了该学生父母给了多少钱充饭卡，还没说到有同学不见了饭卡和钱，这名同学就开始情绪激动。看到谈不下去，班主任就给家长电话，没想到就出现了这样的悲剧。”

　　读到这里，我们的一些论者一定要批评老师工作的不细心了，不恰当了，不过，我想说的是，学生的心理为何如此脆弱，为何如此不珍视生命，笔者认为，发生跳楼证清白的关键不是老师的谈话工作有问题，而是我们的学生素质有问题，而学生素质问题的背后就是我们学校教育有一个很大的缺陷，就是“忍辱教育苍白”。

　　写到这里，马上想到今天造成查早读迟到学生，一个学生竟然爬楼去教室，而且，还是一个平时不爱犯错的学生，让我胆战心惊，迟到不是什么错误，老师批评教育业不是什么大的耻辱，但我们的学生竟然用如此危险的举动躲避，这说明我们学生的忍受素质实在太匮乏了。

　　所谓“忍辱教育”，就是我们应该教育学生能够忍耐被冤枉，能够忍耐被侮辱，能够忍耐被亵渎，面对这些痛苦的东西，应该学会冷静对待，应该学会理智为自己辩护，应该学会智慧为自己摆脱，而不是采用偏激行动去愚蠢的证明自己的清白，其实，这种冷静对待的过程，这种理智辩护的过程，这种智慧摆脱的过程，就是一个人综合素质提升的过程，这个综合素质包括意志的坚强，情感的坚韧，胸怀的坦荡，等等。不客气的说，忍辱教育对人生能否幸福有着举足轻重的意义，是教育不应该不能缺的一个内容。

　　其实，忍辱教育也是我们民族教育的一个精髓，我们自古就有忍辱负重的思想，就是提醒人们要想负重，必须有忍辱的磨练;我们还有忍一忍海阔天空的警策之语，这里的忍，就是忍受冤枉，忍受痛苦，忍受侮辱;而且，许多伟人的成功例子也无不证明忍辱素质的重要价值，比如司马迁的忍辱写书，成就无韵离骚;比如邓小平的三起三落，才有中国改革开放大业;等等。

　　现实生活中，我们的孩子心灵脆弱，我们的孩子淡漠生命，很大程度上是因为我们的忍辱教育匮乏造成的，不仅学校匮乏，家庭也匮乏，社会也匮乏，忍辱教育匮乏已经造成了现在孩子心理脆弱的恶果，研究忍辱教育，补上忍辱教育，应该是我们当前必须思考，必须解决的问题了。

　　忍辱教育匮乏，必然产生教育耻辱事件，必然发生学生跳楼证清白这样的怪相。

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