延安公务员考试：学校组织捐款，捐得越多越有爱？

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　　雅安地震后再现捐款潮，有家长叙述学校组织孩子捐款，“老师说自愿，但总归捐得越多越有爱心。”孩子说：“零用钱怎么够，有同学说要捐一千。”

　　当学校一边高叫着“自愿捐款”，一边对捐款多的学生大肆宣传，让那些榜上无名的孩子们垂头丧气。有些学校甚至把捐款金额和三好学生、品德优秀等联系起来。对孩子们来说，这难道不是一种暗示吗?钱就是爱心，钱就是三好，钱就是自尊!当爱心成为一场攀比和炫耀，它就成为一种伤害。对于没有经济收入的小学生来说，他们捐的每一分钱都是家长的劳动果实。用他人的劳动果实换取自己的荣誉和虚荣，这样培养成的爱心其实就是一种不劳而获。这么简单的道理，学校不知道吗?据网上报道，有些学校硬性规定捐款金额，还有的学校让孩子们在雨中排队进行捐款，这些是出自培养爱心的本义呢，还是为了给学校扬名，给校长加分?不管是地震还是泥石流，不管是汶川还是雅安，家长们掏钱也掏习惯了，捐够钱的孩子们心理上得到了满足，老师、学校得到了上级表扬。整件事就到此结束。钱捐到哪里了，买了些什么，给了灾区同胞什么样的帮助，再也没有人关心、过问。在纯洁的幼小心灵里种下一颗怪异的种子，即使这颗种子以爱心为名义，它也会结出畸形而扭曲的果实。

　　从来如此便对么?每逢灾难发生，学校都会组织学生捐款，爱心培养从娃娃抓起，一方有难八方支援，让这种活动看上去无懈可击。但在实施中，有些东西开始变味儿。正如成人世界中的捐款裹挟着面子、虚荣、甚至打肿脸充胖子，越来越早熟的孩子们同样会面临上述纠结。如果说成年人可以为自身的行为负责的话，并不具有经济与民事责任能力的孩童只能将捐款的担子转移给家长。有人说，一些孩子是捐压岁钱。问题是，晚辈的压岁钱还不是大人们在相互支出?孩子没了压岁钱与零花钱，买东西还不是要向父母要钱?一些中低收入家庭的父母既要完成本单位的捐款任务，又要满足孩子的爱心奉献，经济上的压力不难想象。而在爱的旗帜下，面对孩子的渴望眼神，一些家长也不好意思说不。上文说出了许多家长想说却未能说的话。即便如此，有多少学校或者地方教育局会考虑不再组织学生捐款?事实上，如果学生与家长真有捐款意愿，大可以直接捐给公立或民间慈善机构。代收代缴难免“被自愿”。

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