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2021陕西特岗教师笔试内容:教育理论知识和学科专业知识优先条件。由省教育考试院统一命题,市考试管理中心承担笔试考务及相关组织工作。对体育、音乐、美术、信息、科学、小学英语等紧缺薄弱学科和山区县,根据紧缺程度,降低开考比例或不设开考比例、划定最低分数线。
总成绩并列优先顺序为:笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、建档立卡学生优先、本地生源优先、师范教育类本科生优先。
服务期限和范围:
特岗教师服务期为三年,服务期内全部安排在乡镇以下农村学校任教,可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。
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---教师招聘考试小测试---
1.要素主义属于( )课程理论。
A.经验主义课程论 B.学科中心主义课程论
C.后现代主义课程论 D.存在主义课程论
2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
A.深化课堂教学 B.因材施教,发展青少年个性特长
C.培养竞赛人才 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
3.李同学从小就很羡慕知识渊博、有真才实学的人,他立志将来要成为在科技方面对国家有突出贡献的人,于是他勤奋学习,乐此不疲。说明李同学产生了( )。
A.远景的间接性学习动机 B.远景的直接性学习动机
C.近景的间接性学习动机 D.近景的直接性学习动机
答案解析
1.B
【解析】要素主义是美国20世纪30年代出现的一种教育思潮,也称传统主义或保守主义,强调在民族生活、文化历史发展过程中的基本的、永恒不变的、年轻人必须学习的文化与知识要素,同时也坚决主张传统的教育、教学的基本内容、原则、方法仍应是现代化教育必须保留并发扬的要素。它助长以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教学过程中的地位,严格按照逻辑系统编写教材。故本题选B。
2.B
【解析】普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,可以培养中小学生的兴趣,此时的学生心智发育日趋成熟,理性思维开始形成,开设多种课程,有助于因材施教,发展青少年个性特长。故本题选B。
3.A
【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意愿和个人的前途相连的。故本题选A。
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