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陕西特岗教师2022年报名点此进入

2022-06-30 14:39:43 来源：华图教育

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　　2022陕西特岗教师招聘条件

　　1.基本素养条件。政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作或待业期间表现良好，未受过纪律处分，无不良就业记录，志愿服务农村教育。

　　2.身份与年龄条件。年龄不超过30周岁、未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同，符合本次招聘条件的全日制普通高校毕业生或社会人员。各类基层服务期未满)或服务期内有一次考核不合格者不能报考。

　　3.身心条件。心理健康;身体条件符合省教育厅、省卫健委《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》规定要求，能适应设岗地区工作和生活环境。

　　4.优先条件。总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、建档立卡学生优先、本地生源优先、师范教育类本科生优先。

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　　2022年特岗教师模拟题

　　1.王老师得知小学生冬冬偷拿了同伴的玩具，没有当着全体学生的面批评他，而是把他叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

　　A.正确，学生需要赏识

　　B.不正确，学生是有个性的人

　　C.正确，学生需要尊重

　　D.不正确，学生是有发展潜能的人

　　【答案】C 【解析】题干中王老师的做法没有当着全体学生批评冬冬，而是把他叫到办公室耐心引导，体现了尊重学生的人格尊严。故答案选C。

　　2.基于斯金纳的操作条件反射理论建立的教学形式是( )。

　　A.发现教学

　　B.范例教学

　　C.程序教学

　　D.非指导性教学

　　【答案】C 【解析】发现学习的代表人物是布鲁纳;范例教学模式德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的;非指导性教学由罗杰斯提出。程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳，他通过实验，发现动物的行为可以运用逐步强化的方法，形成操作性条件反射。他把这种操作性条件反射的理论引入人的学习行为，用于学生的学习过程，认为学习过程是作用于学习者的刺激和学习者对它做出的反应之间的联结的形成过程。其基本图式是：刺激——反应——强化。一种复杂的行为，可用逐步接近、积累的办法，用简单的行为联结而成。故答案选C。

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